Materiale informativo

Il nostro glossario elenca i principali termini specialistici dell'oftalmologia e li accompagna con brevi spiegazioni.

Piccola guida con consigli utili su come comportarsi con le persone cieche e ipovedenti.

Linee guida per familiari, assistenti e operatori che si occupano di persone con disabilità visive o uditivo-visive affette da demenza.

Una pubblicazione sullo “Studio COVIAGE- coping with visual impairment in old age".

In che modo le persone che in età avanzata si trovano ad affrontare una disabilità visiva possono ricevere un sostegno professionale adeguato? Raccomandazioni dello studio PROVIAGE rivolte agli operatori sanitari.

Louis Braille ha inventato l'alfabeto per i ciechi. Informazioni sulla sua vita e sulla scrittura da lui inventata.

Disponibile solo in tedesco e francese Alfabeto tattile in Braille.

Una pubblicazione, disponibile in tedesco e francese, che illustra i risultati dello studio SAMS («Studie zum Arbeitsleben von Menschen mit Sehbehinderung») sulla vita professionale delle persone affette da disabilità visiva.

Una guida per i diretti interessati con otto fattori di successo per conservare il più a lungo possibile il posto di lavoro.

Un film sulle persone con handicap visivo e uditivo acquisito. In Svizzera vivono circa 10'000 persone che, nella vita adulta, hanno progressivamente perso gran parte della vista e dell'udito. A queste si aggiungono molte altre persone che perdono parzialmente o del tutto i due sensi in età molto avanzata. Queste persone sono definite sordocieche "deafblind" in inglese. Come convivono le persone sordocieche con il loro doppio handicap visivo e uditivo? Come affrontano la quotidianità? Qual è la loro situazione in Svizzera? Il film risponde a queste domande, seguendo tre persone sordocieche nella loro vita quotidiana. Benvenuti nel mondo del "Deafblind Time"!

La nostra brochure illustra le diverse forme di comunicazione e le spiega con l'ausilio di immagini, ad esempio l'alfabeto Lorm, l'alfabeto manuale e la scrittura a blocchi.

Informatevi sui nostri compiti e sulle proposte per le persone con disabilità visiva e uditiva o sordocieche, e scoprite gli indirizzi dei nostri servizi specializzati per la sordocecità.

Questo opuscolo informa sulla sindrome di Usher (sordocecità o problemi di udito ac-compagnati da un handicap visivo) offre a lettore delle informazioni molto importanti per avere dei contatti con le persone sordocieche.

Come interagire con le persone con disabilità visiva e uditiva o sordocieche.

A causa del doppio problema sensoriale, interagire con persone con disabilità uditiva e visiva o sordocieche in un modo e un po’ speciale. In questo film vi mostro come fare.

Come interagire con le persone con disabilità visiva e uditiva o sordocieche.

Informatevi sulle possibilità di fare volontariato presso un servizio specializzato per la sordocecità .

Alcune regole per interagire con le persone sordocieche o con una disabilità visiva e uditi-va. L’Info-Set (scattola di cartone) contiene materiale informativo e di sensibilizzazione: l’opuscolo “Così anch’io sono della partita“, occhiali di simulazione, tappi per le orecchie, una chiave USB con la pellicola „Così anch’io sono della partita“, così come le modalità di uso per tutto il materiale.

Un metodo integrativo di comunicazione per le persone con disabilità visiva e uditiva o sordocieche.

Testi e opere d’arte di persone con disabilità visiva e uditiva o sordocieche.

Prospetto «Presentazione dell’Unione centrale svizzera per il bene dei ciechi UCBC». Disponibile solo in tedesco e francese. Informazioni sui vari compiti e servizi dell’UCBC.

Informazioni sull'offerta di ausili di UCBC. (Non sono presenti immagini degli ausili!)

Informazioni sulla biblioteca specializzata dell'UCBC. Nella biblioteca specializzata, gli esperti e gli altri interessati possono trovare risorse su tutti gli aspetti relativi alle persone ipovedenti, non vedenti e sordocieche.

Informazioni sui compiti e sui servizi offerti dal Centro Low Vision dello UCBC.

Secondo un sondaggio condotto tra tutti i responsabili di residenze e laboratori per persone con disabilità intellettiva o multipla in Svizzera, il 25% delle persone assistite in queste strutture presenta una menomazione visiva di varia gravità. Come appare il mondo a queste persone? Come percepiscono l’ambiente che li circonda? Come pensano le persone con disabilità intellettiva? Solo osservandole con maggiore attenzione e con l’aiuto di uno specialista possiamo capire se è una menomazione visiva a impedire loro di farsi un’immagine chiara del mondo che le circonda. I tre filmati mostrano come possiamo comprendere la capacità visiva di queste persone e come possiamo aiutarle.

Consigli per interagire con clienti ipovedenti e non vedenti.

Consigli per interagire con pazienti ipovedenti e non vedenti.

Consigli su come comportarsi con gli ospiti ipovedenti e non vedenti.

Informazioni sul tema dello sport con bambini ciechi e ipovedenti (aspetti medicali, consigli, mezzi ausiliari, letteratura, ecc.)

Informazioni sui compiti e le attività degli insegnanti specializzati che sostengono i bambini o adolescenti ciechi o ipovedenti nella loro integrazione a scuola usando le loro conoscenze dell'handicap.

Informazioni sui disturbi della vista causati dal cervello. Per genitori, familiari e professionisti dell'educazione. Disturbo visivo cerebrale / CVI, disturbo percettivo.

Programma per bambini a partire dai 6 anni circa.

Opuscolo sul passaggio dei bambini con disabilità visiva alla scuola speciale.

Con l'avanzare degli anni scolastici, la disabilità visiva tende spesso a essere trascurata, insieme alle disabilità fisiche, mentali e ad altre menomazioni sensoriali e percettive. Circa un terzo di tutti gli alunni con disabilità multiple presenta anche esigenze di sostegno nell'ambito della vista e necessita di un'organizzazione della vita quotidiana adeguata alle loro esigenze. L'opuscolo illustra quali informazioni dovrebbero essere trasmesse all'istituto di istruzione secondaria.

Suggerimenti e informazioni per ottimizzare l'illuminazione a LED.

Consigli e informazioni su come ottimizzare l'illuminazione dell'ingresso di casa e delle scale per le persone ipovedenti.

Suggerimenti e informazioni per ottimizzare l'illuminazione delle aree dedicate allo studio e al gioco per i bambini ipovedenti.

Consigli e informazioni su come ottimizzare l'illuminazione degli ambienti domestici per le persone ipovedenti.

Consigli e informazioni su come ottimizzare l'illuminazione in cucina per le persone ipovedenti.

Consigli e informazioni per ottimizzare l'illuminazione in bagno e nella toilette per le persone ipovedenti.

Consigli e informazioni per ottimizzare l'illuminazione degli ambienti destinati alle persone ipovedenti.

Guida destinata alle coppie confrontate con una perdita della capacità visiva.

Tra il vedere e l’essere ciechi ci sono tanti tipi di limitazioni visive. Nel filmato vengono simulate alcune disabilità visive e viene data la parola a chi convive con tali disabilità.

Gratuito fino a 20 copie. In questo testo (a quattro colori e in formato A4) vie-ne illustrato, grazie a una rappresentazione grafica, come funziona la vista. Adatto in particolare a scopi didattici. Sul fronte testo in tedesco, sul retro in francese.

Disponibile solo in tedesco e francese, comprese le spese di spedizione e d’imballaggio. Il poster (a quattro colori, 50x70cm) mostra, tramite simulazioni, diversi tipi di handicap visivi. Sul fronte testo in tedesco, sul retro in francese.

Volantino sui diversi tipi di disabilità visiva con immagini esemplificative. (Visione normale, abbagliamento estremo, cecità notturna, perdita della visione centrale, campo visivo ristretto a forma di tubo, percezione della luce).

Una pubblicazione che analizza in che modo una disabilità sensoriale influisca sulla relazione di coppia.

Questa benda per gli occhi simula la cecità totale.

Questa benda per gli occhi simula la cecità totale.

Occhiali di cartone che simulano la visione tubolare o a tunnel.

Occhiali di cartone che simulano una grave disabilità visiva.

Occhiali di cartone che simulano una grave disabilità visiva.

Occhiali di cartone che simulano la visione tubolare o a tunnel.